Apua alle kouluikäisten neuropsykiatrisiin oireisiin

Tältä sivulta löydät tietoa tyypillisistä neuropsykiatsista oireista alle kouluikäisellä lapsella. Lisäksi sivulla on neuvoja, kuinka saada tukea perheenne arkeen.

 

 

Miten neuropsykiatriset oireet näkyvät arjessa?

  • Keskittymisvaikeudet​
    • Paikallaan istuminen, kuunteleminen ja odottaminen​
  • Vaikeus ajatella vain yhtä asiaa kerrallaan tai opetella uutta​
  • Kiinnostus poikkeuksellisen kapea-alaiseen aiheeseen​
    • Kiinnostavaan asiaan uppoutuminen​
  • Impulsiivinen käytös​
  • Vaikeus hahmottaa syy-seuraussuhdetta​
  • Tunteiden säätely haastavaa​
  • Tunteiden heittely ääripäästä toiseen
  • Uhkarohkea käytös​
  • Tekemisen aloittaminen, lopettaminen tai toiminnasta toiseen siirtyminen vaikeaa​
  • Aistiherkkyys​
    • Poikkeava tapa reagoida​
  • Sosiaalisten tilanteiden haastavuus​
  • Sanojen ja ilmaisujen sanatarkka tulkitseminen ​
  • Puutteelliset leikkitaidot​
  • Kuormittuminen ja stressi​
  • Rutiinien muuttuminen aiheuttaa voimakkaita reaktioita​
  • Haasteet nukkumisessa ja lepäämisessä

​Vahvuuksia ja voimavaroja

  • Lapsella on myös paljon vahvuuksia, osaamista ja kykyjä. Näitä voivat olla muun muassa: ​
    • Energisyys, tehokkuus ja sinnikkyys​
    • Luovuus ja innostuneisuus​
    • Kyky keskittyä mielenkiintoiseen asiaan​
    • Uteliaisuus ja rohkeus​
    • Oikeudentunto ja rehellisyys​
    • Herkkyys ​
    • Sanavalmius ja huumorintaju​
    • Tarkka yksityiskohtien havaitseminen​
    • Hyvä muisti​
    • Sääntöjen ja rutiinien noudattaminen​

​

Mitä tehdä, kun huoli neuropsykiatrisista oireista herää?

 

Ota huolesi puheeksi

 

Monialainen palaveri
  • Kun huoli on otettu puheeksi, järjestetään monialainen palaveri.
  • Monialainen palaveri voi olla lapsen varhaiskasvatussuunnitelma keskustelu tai lapsen oppimissuunnitelmakeskustelu, jos lapsi on varhaiskasvatuksen tai esiopetuksen piirissä.
  • Monialainen palaveri voi myös olla Perheesi parhaaksi -palaveri tai muu eri ammattilaisista koostuva yhteistyöpalaveri.
  • Palaverin kutsuu koolle se taho, jolle huoltaja on huolen ilmaissut.
  • Palaveriin kutsutaan mukaan kaikki tilanteen kannalta olennaiset tahot huoltajien kanssa yhdessä sopien.
  • Yhteistyötahoja voivat olla: varhaiskasvatus, neuvola, kotipalvelu, perhetyö, sosiaalityöntekijä, perheneuvola
  • Palaverissa kartoitetaan lapsen ja perheen tilanne (vahvuudet ja vaikeudet eri ympäristöissä), sovitaan työnjaosta ja seurannasta

 

Arjen tuki
  •  Kartoitetaan tarkemmin perheen tilanne ja suunnitellaan tarvittava tuki kotiin
  • Arjen tuki kotiin: varhaiskasvatuksen perhekoordinaattori, lapsiperheiden kotipalvelu, perhetyö, nepsyvalmennus, lainaamo, tarvittaessa tehdään ohjaus perheneuvolaan
  • Jos lapsi on varhaiskasvatuksessa tai esiopetuksessa, kartoitetaan tarkemmin lapsen tuen tarve ja lapsen saama tuki varhaiskasvatuksessa /esiopetuksessa, ja suunnitellaan tarvittava pedagoginen tuki
  • Arjen tuki varhaiskasvastukseen/esiopetukseen: pedagoginen tuki, veon tuki, nepsyvalmennus
  • Annetaan arjen tukea riittävän kauan

 

Seuranta ja jatkosuunnitelma
  • Seurannassa kartoitetaan tämän hetken tilanne eri ympäristöissä ja arvioidaan arjen tuen toteutuminen (mikä on toiminut, missä on edelleen haasteita, onko tuki riittävää, voidaanko tukea tehostaa)
  • Tehdään jatkosuunnitelma ja varmistetaan arjen tuen jatkuminen
  • Tarvittaessa tehdään jatko-ohjaus perheneuvolaan

 

Nepsy-haasteisiin apua tarjoavat:
  • varhaiskasvatus (Ota yhteyttä oman alueesi varhaiskasvatuksen eriyisopettajaan)
  • perheneuvola
  • perhetyö